要防範被迫入窮巷,大家就要認清學店的三大特徵
要防範被迫入窮巷,大家就要認清學店的三大特徵。

香港的填鴨式精英制教育蔓延英國!傳統英式教育之所以較香港的優越,在於教育方式容讓學生多元發展,從遊戲、探索中進行互動及學習,培養自主學習和訓練社交能力。不過,近年有中國財團收購當地多間學校,改以商業模式辦學,為求提高學校排名,過份催谷學生的學術成績,教學理念乏善足陳,行內人統稱為「學店」。

學店的讀書氣氛有如香港的填鴨式精英制,而課外活動的參加人數極低,留意更有些學店更開宗明義,市場推廣的宣傳及定位只有一句「Achieving Academic Excellence」,首重催谷成績,長遠會造成孩子身心發展不衡。這種高壓讀書環境或許對讀書只求分數,同時背負家人萬千期望的學生未必造成影響,但對於想體驗外國教育,隔入當地群體生活的學生,就會非常失望。

更有黑心學店為追排名,一邊只吸納高分學生,另一邊廂就勸喻成績未達標的學生退學,選擇放棄學生,用這種去蕪存菁的生意手法去經營學校,恐怕會斷送學生前途誤人子弟。我在數年前就遇過一個求助個案,學生 Megan 在遞交入學申請時,被學校要求先繳交港幣 13 萬留位費,即相當於一個學期學費,待考獲 GCSE 七個「A」方會取錄。

最後,Megan 成績未達標,當時只得兩條路選擇:「撻訂定」,錢又無,位又無;或者「轉校照讀」,照樣入學但只能被安排入讀成績差的分校,他最後被迫選擇後者,學生及家長都大呼無理過份。

要防範被迫入窮巷,大家就要認清學店的三大特徵,一、以公司註冊;二、只開辦中六、七課程及只提供 A Level;三、學費一般較貴。

學店追排名,最終目的就是為了抬高身價,當學費加至一般當地家庭都未必負擔得到時,學費貴就只會吸引到一批願意大灑金錢的富豪級華人家長,這個循環就會衍生出華人學生比例過高的問題。

想象一下,當9成學生都是以廣東話或國語溝通,英語進步空間一定收窄,文化交流薄弱,對於一心想讓子女到海外留學浸鹹水的家長,應會感到極之無奈。

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